仲夏清风至，荷香满庭芳。6月9日下午，武汉市园林科学研究院荷影婆娑、生机盎然，青山区钢都小学晓荷园的同学们走进荷花科研基地，开展“荷圃寻趣”主题科普研学活动。这是该校与市园科院联合打造的第五季“荷你共成长”系列活动，五年来，钢都学子年年赴约，在荷塘边探索自然奥秘，在实践中体悟成长乐趣。

室内课堂上，市园科院专家王宁迪老师以趣味问答的形式，为同学们带来一堂生动的荷花科普课。从荷花精巧的形态结构、完整的生长周期，到植物独特的生存智慧，王老师循循善诱，一步步引导同学们走进荷花的奇妙世界。同学们凝神聆听、积极互动，思维随着问题不断延展。在王老师的指导下，同学们拿起纸笔撰写自然笔记，用心描绘荷叶初露水面、渐渐铺满池塘的唯美画面，用文字记录下观察所得。

实践环节，同学们满怀期待走进户外荷花科研圃地。王宁迪老师首先向大家介绍了圃地培育的各类荷花品种、数量以及科研人员的日常工作，让孩子们近距离了解植物科研的严谨与有趣。随后全体学生分为七个小组，开展特色探究体验活动。

荷花组的同学们化身小小植物研究员，小心翼翼地解剖荷花，细致观察花瓣、雄蕊、莲蓬的形态结构，并认真将花体部件粘贴在卡纸上，亲手制作荷花解剖标本，每一份作品都饱含探索的热忱。

荷叶组的同学们体验传统趣味游戏“吹泡泡”，大家将中空的荷叶柄插入装泡泡水的杯子中，吹出了五颜六色的泡泡，新奇的体验引得阵阵欢呼。紧接着，荷叶疏水性实验正式开始，看着水珠在叶面自由滚动、始终不浸润叶片，同学们直观读懂了荷叶“不沾水”的奥秘。

“以前我只知道荷花好看，通过今天的实验，我终于明白荷叶为什么能滴水不沾，大自然真的太奇妙了！”参与实验的401班邓熙贝同学激动地分享着自己的收获。

制作标本的402班凌晨歌也有感而发：“亲手解剖荷花、制作标本，让我看清了荷花身体的每一个部分，这样动手实践的学习方式，比看书本有趣多了。”

“‘荷你共成长’系列科普活动不仅在孩子们心中播下热爱自然、勇于探索的种子，更让大家在观察生命、感知生长的过程中，领悟向阳而生、向上成长的力量。”青山区钢都小学校长李井年介绍，学校依托校内“晓荷园”和市园科院校外实践基地，常态化开展科学探究活动，让同学们跳出书本，近距离感受自然之美、科学之趣，让自然教育与科学教育浸润每一位学子的成长之路。

融媒体记者：郑伟 任淼

通讯员：阎进林 曾娟 姚思琪

编辑：陶靖

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